In der Woche vor den Prüfungen (10.7. - 13.7.) können sich Lernende gemeinsam auf die anstehenden Sprachenprüfungen vorbereiten. Dabei erhalten sie Unterstützung von muttersprachlichen Tutor*innen und Lehrkräften.
Das Selbstlernzentrum für Sprachen (SLZ), der Lernraum für alle, die sich kursunabhängig oder ergänzend zu Ihren Sprachkursen mit Fremdsprachen beschäftigen möchten, hat wieder geöffnet und präsentiert sein aktuelles Angebot - inklusive individueller Beratungs- und Unterstützungsangebote.
Am Selbstlernzentrum steht Lernenden ab sofort ein neuer Lernraum zur Verfügung. In der neuen Lernkabine befindet sich ein Arbeitsplatz mit PC/Webcam (für Online-Meetings) und eine gemütliche Sitzecke. Der Raum ist ideal für Gruppenarbeitstreffen geeignet.
Am Dienstag, den 13.12.2022 findet am Selbstlernzentrum das letzte Sprachcafé im Jahr 2022 statt. Wir freuen uns darauf wieder mit euch ins Gespräch zu kommen - in vier verschiedenen Sprachen.
Am Mittwoch, den 18.05.2022 fand bei sommerlichen Temperaturen die erste Runde der Sprachcafés dieses Semesters im Innenhof der Bismarckstraße 1a statt. Studierende hatte dabei die Möglichkeit, an Gesprächsrunden in vier Sprachen teilnzunehmen.
Der Workshop behandelt modularisiert verschiedene Themenbereiche, die für ein erfolgsversprechendes und effizienteres Fremdsprachenstudium von Nutzen sein können, z.B. motivationale Aspekte, der Faktor Zeitmanagement oder Lernstrategien und –techniken beim Fremdsprachenlernen.
Während der vorlesungsfreien Zeit bietet das Selbstlernzentrum wieder Workshops in den Sprachen Italienisch, Englisch und Deutsch an. Ziel der Workshops ist es Studierenden die Möglichkeit zu geben, sich weitestgehend selbstorganisiert und in Kleingruppen landeskundliches Wissen anzueignen und sich darüber in der Zielsprache auszutauschen.
Am Samstag, 11.01.2020, fand in Kooperation mit dem SLZ der Orientierungstag der Kameruner Studierendeninitiative KASEN e.V. statt. DSH-Studierende der FAU und der TH Nürnberg widmeten sich einen ganzen Tag lang intensiv der Optimierung des eigenen Deutschlernens.
