Abteilung MedienMuttersprachliche Tutor/innen dank QuiS-Teilprojektes „Digitalisierung in der Lehre“
Das didaktische Angebot des Sprachenzentrums wurde auch im Wintersemester 2020/21, mit sehr wenigen Ausnahmen, online in synchronen und asynchronen Szenarien durchgeführt. Durch die eingesetzte Software für Videokonferenzen war zwar möglich, mit den Breakout Rooms, realitätsnahe Sprechszenarien nachzustellen, allerdings ist die synchrone Betreuung der kleinen Gruppen durch die Lehrkraft viel schwieriger und weniger effizient als in […]Das didaktische Angebot des Sprachenzentrums wurde auch im Wintersemester 2020/21, mit sehr wenigen Ausnahmen, online in synchronen und asynchronen Szenarien durchgeführt. Durch die eingesetzte Software für Videokonferenzen war zwar möglich, mit den Breakout Rooms, realitätsnahe Sprechszenarien nachzustellen, allerdings ist die synchrone Betreuung der kleinen Gruppen durch die Lehrkraft viel schwieriger und weniger effizient als in […]
